Introducción al álgebra
Caro CC
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo de aprendizaje (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Rendimiento académico y consolidación de cultura de paz. Orientación vocacional.
Enfoque adicional: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar la clase a los estudiantes y explicar el objetivo de aprendizaje.
- Realizar una actividad de activación de conocimientos previos preguntando a los estudiantes si han utilizado el álgebra en su vida cotidiana o en otras asignaturas.
- Introducir el concepto de álgebra y su importancia en las matemáticas y la vida diaria.
Desarrollo:
- Presentar a los estudiantes una situación problemática relacionada con el tema, como calcular el área de un terreno rectangular.
- Pedir a los estudiantes que, en grupos pequeños, indaguen y busquen diferentes métodos para calcular el área de un terreno rectangular.
- Facilitar el acceso a diferentes recursos, como libros de texto, internet u otros materiales relacionados con el tema.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes mientras investigan.
Cierre:
- Hacer una puesta en común de los métodos y soluciones encontrados por los grupos.
- Resaltar la importancia de representar algebraicamente el área de un terreno rectangular y cómo esto puede aplicarse a otros problemas de geometría.
- Asignar una tarea relacionada con el tema para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo a