Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Lilibeth Santillán
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos presentan problemas de lenguaje, mala pronunciación de algunas palabras y fonemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Juegos de palabras y adivinanzas



  • Presentar a los alumnos diferentes juegos de palabras y adivinanzas de la tradición oral de la comunidad y de otros lugares.

  • Realizar ejercicios de pronunciación de palabras y fonemas específicos.

  • Practicar los juegos de palabras y adivinanzas en grupo, prestando atención a la fluidez, ritmo y claridad en la expresión oral.


Sesión 2:
Tema: Trabalenguas



  • Introducir a los alumnos en el mundo de los trabalenguas y su importancia en la expresión oral.

  • Realizar ejercicios de pronunciación de palabras y fonemas específicos.

  • Practicar diferentes trabalenguas en grupo, prestando atención a la fluidez, ritmo y claridad en la expresión oral.


Sesión 3:
Tema: Cuentos y leyendas



  • Presentar a los alumnos cuentos y leyendas de la tradición oral de la comunidad y de otros lugares.

  • Realizar ejercicios de pronunciación de palabras y fonemas específicos presentes en los cuentos y leyendas.

  • Practicar la narración de cuentos y leyendas en grupo, prestando atención a la fluidez, ritmo y claridad en la expresión oral.


Sesión 4:
Tema: Canciones y rimas



  • Introducir a los alumnos en el mundo de las canciones y rimas de la tradición oral de la comunida