Estructura y funcionamiento del sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental

jose de la cruz
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estructura y funcionamiento del sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental


Sesión 1: Introducción al sistema respiratorio y su importancia para la salud ambiental
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos describirán la estructura del sistema respiratorio, incluyendo la nariz, tráquea y pulmones, y comprenderán su relación con el intercambio de gases.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para saber qué saben sobre el sistema respiratorio y su importancia para la salud ambiental.

  • Presentar imágenes y videos sobre la importancia del sistema respiratorio y su relación con el cuidado del medio ambiente.

  • Plantear el problema de cuidado personal relacionado con el sistema respiratorio: la contaminación del aire y sus efectos en la salud.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Explicar de manera clara y sencilla la estructura del sistema respiratorio (nariz, tráquea y pulmones) y su función en el intercambio de gases.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos formen grupos y construyan modelos sencillos de la nariz, tráquea y pulmones utilizando materiales reciclados.

  • Cada grupo deberá presentar su modelo y explicar cómo funciona el sistema respiratorio utilizando su modelo.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del sistema respiratorio para la salud ambiental y cómo podemos cuidarlo.

  • Plantear tareas para la siguiente sesión: investigar sobre la contaminación del aire y sus efectos en la salud, así como acciones para su prevención y cuidado.


Sesión 2: Relación entre contaminación del aire y el sistema respirator