Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - 1º de Secundaria

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema interdisciplinar a atender: Que el alumno conozca la definición de las herramientas y su uso en gastronomía.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen.


• Breve explicación sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes herramientas básicas (martillo, destornillador, pinzas, etc.).


• Reflexión sobre las funciones de cada herramienta y cómo nos ayudan a realizar diversas tareas.

Cierre:

• Puesta en común de las experiencias y conclusiones de la actividad práctica.


• Tarea: Investigar herramientas utilizadas en gastronomía y su función.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Breve repaso de las herramientas básicas y sus funciones.

Desarrollo:

• Presentación de herramientas utilizadas en gastronomía y explicación de su función.


• Actividad práctica: Los alumnos real