Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos necesitan conocer la relación de la técnica y la tecnología.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el problema a atender.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Reflexionar sobre cómo estas herramientas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades y resolver problemas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que identificar y clasificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos según su función.


• Promover el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos para analizar y discutir la utilidad de cada herramienta y su relación con la tecnología.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de la técnica y la tecnología en la sociedad actual.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas durante la actividad.


• Plantear preguntas para reflexionar sobre la relación entre la técnica y la tecnología.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en investigar sobre la evolución de alguna herramienta, máquina o instrumento a lo largo de la historia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior y retomar las conclusiones obtenidas.


• Presentar la tarea