Presentación de las emociones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones" en Preescolar 1º utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Objetivo: Expresar lo que siente o le provocan algunas situaciones, seres vivos o personas con las que interactúa en su vida cotidiana, usando diferentes recursos de los lenguajes.

Sesión 1: Presentación de las emociones (45 minutos)

• Presentar a los alumnos las diferentes emociones básicas: alegría, tristeza, enojo, miedo y sorpresa.


• Mostrar imágenes o ilustraciones que representen cada emoción y pedir a los alumnos que identifiquen cómo se sienten al verlas.


• Realizar una actividad grupal donde cada alumno exprese cómo se siente en diferentes situaciones cotidianas.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y respetar sus respuestas.

Sesión 2: Identificación de emociones en diferentes personas y situaciones (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que traigan fotografías de personas o situaciones que les generen emociones.


• Organizar una exposición de las fotografías donde cada alumno presente y explique por qué eligieron esas imágenes.


• Realizar una actividad en la que los alumnos imiten diferentes emociones y los demás deben adivinar cuál es.


• Promover la escucha activa y la empatía entre los alumnos.

Sesión 3: Recursos de los lenguajes para expresar emociones (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes recursos de los lenguajes (verbal, corporal, artístico) para expresar emociones.


• Realizar una actividad en la que los alumnos elijan un recurso y expresen una emoción determinada.


• Hacer grupos pequeños para que los alumnos colaboren y compartan sus experiencias.