Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivos:

• Participar en distintas formas de convivencia en la familia para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.


• Conocer las fortalezas de su familia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué actividades realizan juntos.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema a resolver: "¿Cómo podemos conocer las fortalezas de nuestra familia?".


• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una hoja en blanco y lápices de colores.


• Pedir a los alumnos que dibujen o escriban las actividades o momentos que más disfrutan en su familia.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.

3. Cierre (10 minutos):

• Invitar a cada grupo a compartir una de sus fortalezas familiares con el resto de la clase.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de valorar y reconocer las fortalezas de la familia.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y entrevistar a un miembro de su familia sobre una fortaleza que consideren importante.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus hallazgos con sus compañeros.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Organizar una actividad de entrevistas en parejas, donde los alumnos deberán realizar preguntas sobre las fortalezas familiares.


• Fomentar la escucha activa y el respeto