Valoración de la biodiversidad
MARIA RODRIGUEZ- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad
Sesión 1:
Objetivo de la clase: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos): Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y su importancia. Realizar preguntas como: ¿Qué creen que significa la palabra biodiversidad? ¿Por qué creen que es importante?
Presentación (10 minutos): Proporcionar una breve presentación sobre la biodiversidad, destacando su definición y su relevancia para la vida en el planeta. Utilizar imágenes y ejemplos concretos para ilustrar sus puntos clave.
Actividad en grupos (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo. Proporcionarles recursos como libros y acceso a internet para realizar la investigación.
Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá brevemente los hallazgos de su investigación. Fomentar el intercambio de ideas y la reflexión sobre la importancia de la biodiversidad en diferentes contextos.
Sesión 2:
Objetivo de la clase: Conocer las grandezas de México y su biodiversidad.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Recapitulación (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la biodiversidad y su importancia. Hacer preguntas a los alumnos sobre lo investigado en la sesión anterior.
Actividad práctica (20 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los a