La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Brenda Hernandez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Sesión 1: Explorando las lenguas del mundo
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Saludo y bienvenida a los estudiantes.
- Realización de una actividad de calentamiento para despertar el interés de los alumnos, como por ejemplo, mostrar imágenes y preguntarles si reconocen algún idioma o escritura que no sea el español.
- Presentación del objetivo de la clase: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Desarrollo:
- Introducción al tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Presentación de un video o material audiovisual que muestre la variedad de lenguas habladas en diferentes países.
- Lectura de textos cortos o fragmentos de noticias relacionadas con la diversidad lingüística.
- Realización de actividades de comprensión lectora, como preguntas de opción múltiple o completar espacios en blanco.
- Presentación de ejemplos de diferentes sistemas de escritura utilizados en distintas partes del mundo.
- Práctica de la pronunciación de algunos sonidos y palabras en inglés relacionados con el tema.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo esto contribuye a la riqueza cultural.
- Realización de una actividad participativa donde los alumnos expresen su punto de vista sobre las lenguas y culturas que les gustaría conocer más.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2: La diversidad lingüística en México
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Repaso de lo vi