Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación de la temática a través de una charla y dinámica grupal.


• Exploración de imágenes y objetos físicos para identificar características a describir.


• Actividad grupal: los alumnos realizarán dibujos de objetos y seres vivos, utilizando distintos materiales y técnicas.

Sesión 2: Descripción plástica (45 minutos)

• Recopilación de los dibujos realizados en la sesión anterior.


• Observación y análisis de los dibujos en grupo, destacando las características plásticas utilizadas para representar los objetos y seres vivos.


• Actividad individual: cada alumno seleccionará uno de los dibujos y lo describirá oralmente, enfocándose en los elementos plásticos utilizados.

Sesión 3: Descripción sonora y corporal (45 minutos)

• Introducción a la descripción sonora y corporal como lenguajes artísticos para representar objetos, lugares y seres vivos.


• Actividad grupal: los alumnos realizarán ejercicios de expresión corporal y vocal para representar los dibujos seleccionados en la sesión anterior.


• Puesta en común de las representaciones sonoras y corporales, destacando las características utilizadas para describir.

Sesión 4: Descripción teatral y otros lenguajes artísticos (45 minutos)

• Introducción a la descripción teatral y otros lenguajes artísticos (como la danza o la pintura) para representar objetos, lugares y seres vivos.


• Actividad grupal: los alumnos creará