Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo:
Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología:
Aprendizaje servicio

Duración:
8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque:
Inclusión y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Breve introducción sobre la importancia de estos elementos en la satisfacción de nuestras necesidades y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realización de una actividad práctica para explorar las posibilidades corporales, como por ejemplo, improvisar una coreografía utilizando solo el cuerpo.


• Reflexión en grupo sobre las funciones y limitaciones de nuestro cuerpo en comparación con las herramientas, máquinas e instrumentos.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos, tanto antiguos como modernos.


• Investigación en grupo sobre la historia y evolución de diferentes herramientas en diferentes sociedades.


• Elaboración de un reporte escrito sobre las funciones y procesos de cambio técnico de estas herramientas.

Sesión 3:

• Realización de una actividad práctica de ensamblaje y desensamblaje de un objeto utilizando herramientas.


• Discusión en grupo sobre la importancia de las