La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 4º:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cómo está relacionada con la escuela.


• Lectura de un cuento sobre la importancia de la comunidad y la escuela.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de la comunidad y la escuela en su vida.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Recordar la sesión anterior y las reflexiones escritas por los alumnos.


• Presentación de diferentes prácticas culturales y formas de organización en la comunidad, la escuela y la familia.


• Actividad de investigación en grupos pequeños: Los alumnos realizarán entrevistas a miembros de su comunidad para conocer más sobre las prácticas culturales y formas de organización presentes en su entorno.


• Registro de la información recopilada en un cuaderno de campo.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Compartir en grupo las experiencias y aprendizajes de la sesión de investigación.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un texto en el que expliquen las prácticas culturales y formas de organización que han invest