Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas
Alma
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Aplicación en situaciones de la vida cotidiana
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1: Introducción a las potencias y sus aplicaciones (50 minutos)
Inicio:
- Presentar a los alumnos el objetivo de la clase: calcular potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en la vida cotidiana donde se utilicen potencias y raíces cuadradas.
- Motivar a los alumnos a investigar y descubrir el significado y las propiedades de las potencias y las raíces cuadradas.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Proporcionar materiales de apoyo como ejemplos de potencias y raíces cuadradas.
- Pedir a los alumnos que investiguen y resuelvan ejercicios relacionados con el tema utilizando la notación científica.
- Brindar apoyo y orientación a los grupos de trabajo durante su investigación.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.
- Resaltar las propiedades y relaciones inversas de las potencias y las raíces cuadradas.
- Reflexionar sobre la importancia de utilizar la notación científica en el cálculo de potencias y raíces cuadradas.
Sesión 2: Aplicación de las potencias y raíces cuadradas en la vida cotidiana (50 minutos)
Inicio:
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre potencias y raíces