Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Erika Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del problema: "¿Cuáles son los órganos que componen el sistema digestivo y cómo se relacionan con el sistema circulatorio?"
- Se les proporcionará a los alumnos una situación problemática relacionada con la alimentación y la importancia de conocer el sistema digestivo.
- Los alumnos deberán formar equipos y realizar una lluvia de ideas sobre los órganos que componen el sistema digestivo.
- Cada equipo presentará sus respuestas y se generará una discusión en clase.
Sesión 2:
- Investigación en equipos: Los alumnos investigarán sobre los órganos que componen el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.
- Se les proporcionarán materiales de consulta como libros, internet, etc.
- Cada equipo deberá elaborar un mapa conceptual que represente la estructura y funciones del sistema digestivo.
- Al final de la sesión, los equipos presentarán sus mapas conceptuales y se realizará una retroalimentación grupal.
Sesión 3:
- Simulación: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que representarán la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y tr