Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física en Secundaria 2º: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Objetivo (PDA): Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Problemática interdisciplinar: ¿Cómo estimular la práctica deportiva en los educandos?

Duración de clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices. Explicar a los alumnos la importancia de desarrollar estas habilidades para poder practicar deportes de manera efectiva y saludable.


2. Generar una lluvia de ideas sobre diferentes deportes y actividades físicas que los alumnos conocen y practican.


3. Introducir el problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos estimular la práctica deportiva en los educandos? Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la práctica deportiva y los beneficios que conlleva.

Desarrollo:

1. Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes deportes o actividades físicas para investigar. Cada grupo deberá investigar sobre las reglas, los beneficios para la salud, los equipos o materiales necesarios, y cualquier otro aspecto relevante del deporte asignado.


2. Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase, compartiendo lo que han descubierto y destacando las razones por las cuales es importante practicar ese deporte.


3. Realizar una actividad práctica relacionada con el deporte asignado a cada grupo. Por ejemplo, si un grupo investigó sobre fútbol, se puede realizar un pequeño partido de fútbo