Presentación de la narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Sesión 1: Presentación de la narración de sucesos del pasado y del presente

Objetivo: Los alumnos establecerán relaciones causales y temporales entre acontecimientos narrados.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente realizará una breve introducción sobre la importancia de la narración de sucesos del pasado y del presente, destacando la relación entre ellos y cómo influyen en nuestra comprensión del mundo.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. El docente presentará a los alumnos una serie de imágenes que representen diferentes sucesos del pasado y del presente. Los alumnos deberán observar las imágenes y describir los acontecimientos que creen que sucedieron antes y después de cada imagen.
   b. El docente fomentará la participación activa de los alumnos, promoviendo el diálogo y la reflexión sobre las relaciones causales y temporales entre los sucesos narrados.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. El docente realizará una síntesis de lo trabajado en la sesión, resaltando las relaciones causales y temporales establecidas por los alumnos.
   b. Se asignará una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar un suceso histórico o actual y elaborar un relato que incluya relaciones causales y temporales.

   
   

Sesión 2: Elaboración de relatos con relaciones causales y temporales

Objetivo: Los alumnos aplicarán los conocimientos adquiridos en la sesión anterior para elaborar relatos con relaciones causales y temporales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y aclarará posibles dudas de los alumnos.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Los alumnos compartirán los relatos que elaboraron como tarea, enfat