Introducción al tema

Maria felix Perez
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características y funciones de anuncios publicitarios, que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo general: Reconocer las características y funciones de los anuncios publicitarios presentes en el contexto escolar y comunitario.


Objetivo específico: Promover la participación de los padres de familia en actividades escolares y reducir el ausentismo de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: se mostrará a los alumnos diversos ejemplos de anuncios publicitarios, como carteles, letreros y anuncios en revistas.

  • Discusión en grupo: se realizará una lluvia de ideas sobre los anuncios publicitarios que los alumnos han visto en su contexto escolar y comunitario.

  • Actividad individual: los alumnos deberán dibujar un anuncio publicitario que hayan visto recientemente y escribir una breve descripción del mismo.


Sesión 2: Características de los anuncios publicitarios (45 minutos)



  • Presentación de los elementos de un anuncio publicitario: se mostrarán y explicarán los diferentes elementos que componen un anuncio, como el título, el cuerpo del mensaje, las imágenes, etc.

  • Actividad en parejas: los alumnos deberán analizar y comentar los elementos que identificaron en el anuncio publicitario que dibujaron en la sesión anterior.

  • Discusión en grupo: se compartirán las conclusiones de cada pareja y se destacarán las características comunes de los anuncios publicitarios.


Sesión 3: Funciones de los anuncios publicitarios (45 minutos)



  • Presentación de las funciones de los anuncios publicitarios: se explicarán las diferentes funciones que pueden tener los anuncios, como informar, persuadir, crear interés, etc.

  • Actividad grupal: los alumnos formarán equipos y seleccionarán un anuncio publicitario para analizar su función princ