Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Uso de grafías para representar nombres y palabras conocidas con diferentes propósitos.

Objetivo PDA: Los alumnos usarán grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar a los alumnos el problema: "Al inicio del ciclo escolar es crucial identificar qué alumnos logran representar de manera convencional su nombre". Explicar la importancia de poder escribir y reconocer su propio nombre.


• Generar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones en las que podrían tener que escribir su nombre (etiquetas, dibujos, tarjetas, etc.).

Desarrollo:

• Mostrar ejemplos de diferentes formas de escritura de nombres y palabras conocidas (imágenes, tarjetas, etiquetas, etc.).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos escriban su propio nombre en diferentes contextos (etiqueta para su cuaderno, tarjeta para su casillero, etc.).


• Facilitar el uso de materiales y herramientas de escritura (lápices, colores, pegamento, etc.).


• Fomentar la creatividad y la exploración en la elección de formas y colores para representar su nombre.

Cierre:

• Realizar una pequeña exposición de los trabajos realizados por los alumnos.


• Reflexionar sobre cómo el uso de grafías puede ayudar a establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior: representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.


• Mostrar ejemplos de diferentes