Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comparar e interpretar representaciones cartográficas de la biodiversidad de México, su entidad y localidad, reconociendo su distribución y los elementos que la hacen posible (características y dinámica del suelo, tipo de clima, altitud, latitud y continentalidad, entre otros).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de la biodiversidad en México.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y por qué es importante cuidarla.


• Presentación de representaciones cartográficas de la biodiversidad de México.


• Indagación: Los alumnos deberán investigar sobre los elementos que influyen en la biodiversidad de su localidad y entidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la investigación realizada por los alumnos.


• Análisis de las características y dinámica del suelo, tipo de clima, altitud, latitud y continentalidad que contribuyen a la biodiversidad en la localidad y entidad.


• Realización de un mapa conceptual sobre los elementos que influyen en la biodiversidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de los elementos que influyen en la biodiversidad.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán comparar la representación cartográfica de la biodiversidad de México con la de su entidad y localidad.


• Discusión en grupo plenario: Los alumnos deberán compartir sus conclusiones y reflexionar sobre las diferencias y similitudes entre las representaciones cartográfica