Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

edgar Rivero
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa en su vida diaria juguetes y artefactos tecnológicos que se encuentran en su hogar o escuela, observa cómo se usan: carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad


Nivel: Preescolar 1º


Objetivo:
PDA: Usar en su vida diaria juguetes y artefactos tecnológicos que se encuentran en su hogar o escuela, observando cómo se usan: carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, entre otros.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y conversación sobre los objetos y artefactos tecnológicos que usan en su vida diaria.

  • Presentación del problema: "Imaginemos que en nuestra comunidad hay escasez de agua potable. ¿Cómo podríamos utilizar los objetos y artefactos tecnológicos para solucionar este problema?"


Desarrollo de la problemática (15 minutos):



  • En grupos pequeños, los alumnos discutirán sobre las posibles soluciones al problema planteado.

  • Cada grupo compartirá sus ideas con la clase y se abrirá un espacio de debate sobre las diferentes soluciones propuestas.


Investigación (15 minutos):



  • Los alumnos, junto con el docente, buscarán información sobre diferentes objetos y artefactos tecnológicos que se utilizan en la vida diaria para solucionar problemas relacionados con la falta de agua potable.

  • Se realizará una lluvia de ideas en donde se listarán los objetos y artefactos tecnológicos encontrados.


Reflexión y cierre (10 minutos):



  • Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de estos objetos y artefactos tecnológicos en la vida cotidiana.

  • Se realizará una conclusión grupal sobre la importancia de estos objetos y artefactos tecnológicos para mejorar y facilitar la vida familiar y de la comunidad.


Sesión 2 (45 minuto