Elementos y recursos estéticos del inglés.

Plan de clase

Clase de Inglés: Elementos y recursos estéticos del inglés

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Recupera de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elabora un glosario.

Problema a atender: Alumnos con poco conocimiento de inglés.

Enfoque de Inclusión: Se utilizarán estrategias y recursos visuales, auditivos y táctiles para adaptar la enseñanza a diferentes estilos de aprendizaje y necesidades de los estudiantes.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la lección anterior.


• Introducir el tema: Elementos y recursos estéticos del inglés.


• Preguntar a los estudiantes si saben qué son elementos y recursos estéticos en la literatura y cómo se aplican en el inglés.


• Motivar a los alumnos para explorar y descubrir estos elementos a través de la lectura de textos literarios en inglés.

Desarrollo (35 minutos):

• Presentar diferentes tipos de textos literarios en inglés, como poemas, cuentos cortos y fragmentos de novelas (adaptados al nivel de los estudiantes).


• Leer un texto literario en voz alta y destacar los elementos y recursos estéticos presentes, como la rima, la aliteración, la metáfora, etc.


• Hacer preguntas a los estudiantes para asegurar su comprensión de estos elementos.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un texto literario para que busquen y analicen los elementos y recursos estéticos presentes.


• Los estudiantes deben elaborar un glosario de términos y su significado relacionados con los elementos y recursos estéticos del inglés.

Cierre (5 minutos):

• Recopilar las respuestas de los grupos y discutir los elementos