Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Maestra Patricia
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.

  • Introducción al tema: Explicar el objetivo de la clase y su relación con el tema de los hitos científicos y tecnológicos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que significa "consumo responsable" y qué actividades pueden relacionarse con el cuidado del medio ambiente.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación de los hitos científicos y tecnológicos más relevantes en el ámbito nacional e internacional que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico, destacando su relación con las necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.

  • Promover la indagación: Proporcionar a los alumnos una serie de preguntas orientadoras sobre cómo dichos hitos pueden haber influido en los hábitos de consumo a lo largo de la historia y cómo afectan al medio ambiente.

  • Realizar una investigación guiada en grupos pequeños para analizar un hito científico o tecnológico asignado y su relación con los hábitos de consumo y el medio ambiente. Los alumnos deberán buscar información en