Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo de aprendizaje: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema inmunológico.


• Compartir y discutir las respuestas en grupo.


• Plantear el problema: ¿Cómo funciona el sistema inmunológico para proteger nuestro cuerpo?

Sesión 2:

• Investigación en línea: los alumnos buscarán información sobre el sistema inmunológico y las células y órganos que lo conforman.


• Organización de la información en grupos.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía.

Sesión 3:

• Presentación de los mapas conceptuales o infografías realizadas por los grupos.


• Discusión y análisis de la información presentada.


• Identificación de las principales funciones del sistema inmunológico y su importancia para la salud.

Sesión 4:

• Investigación en línea: los alumnos buscarán información sobre las enfermedades más comunes y cómo afectan al sistema inmunológico.


• Organización de la información en grupos.


• Elaboración de un cuadro comparativo de enfermedades y cómo afectan al sistema inmunológico.

Sesión 5:

• Presentación de los cuadros comparativos realiza