Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y exploración de la higiene personal

• Iniciar la sesión con una dinámica de presentación y establecer normas de convivencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la higiene personal y por qué es importante.


• Presentar imágenes y ejemplos de actividades de higiene personal (lavarse las manos, cepillarse los dientes, bañarse, etc.).


• Realizar una actividad exploratoria en la que los alumnos se dividen en grupos y se les proporciona un espejo y un cuaderno. Cada grupo debe identificar y dibujar las partes del cuerpo que deben limpiarse diariamente.


• Compartir los dibujos y reflexionar sobre la importancia de mantener limpio nuestro cuerpo.

Sesión 2 (45 minutos): Acciones de higiene personal y limpieza

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la higiene personal.


• Presentar imágenes y ejemplos de acciones de higiene personal y limpieza en diferentes situaciones (antes de comer, después de jugar en la tierra, al estornudar, etc.).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben identificar y clasificar tarjetas con acciones de higiene personal y limpieza en diferentes categorías (antes, durante, después).


• Realizar una actividad en grupo en la que los alumnos deben simular diferentes situaciones y decidir qué acción de higiene personal corresponde en cada caso.


• Reflexionar sobre la importancia de realizar estas acciones de forma