Diagnóstico y presentación del proyecto

Plan de clase

Nombre del Proyecto: Mi comunidad, mis historias

Grado: 1º de Primaria

Objetivo:

• Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Problemática a atender:

• Examen de diagnóstico para conocer el nivel de conocimiento de los alumnos en el tema de narración de actividades y eventos relevantes en su entorno.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Diagnóstico y presentación del proyecto (45 minutos)

• Realizar un examen de diagnóstico en forma de cuestionario para conocer el nivel de conocimiento de los alumnos en el tema de narración de actividades y eventos relevantes en su entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades y eventos que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


• Introducir el proyecto "Mi comunidad, mis historias", explicando el objetivo y la importancia de aprender a narrar hechos relevantes de nuestro entorno.


• Presentar ejemplos de historias narradas y discutir sobre el orden lógico de los hechos y el volumen de voz en la narración.

Sesión 2: Identificación y selección de eventos (45 minutos)

• Realizar una caminata por la comunidad o pedir a los alumnos que observen su entorno más cercano para identificar eventos y actividades relevantes.


• En grupos pequeños, los alumnos deberán seleccionar uno de los eventos identificados y realizar una breve descripción del mismo.


• Cada grupo deberá compartir su selección y descripción con el resto de la clase.

Sesión 3: Planificación de la narración (45 minu