Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
JERONIMA GREGORIO
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Química - Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo PDA: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rubrica de evaluación de la línea de tiempo.
- Cuestionario de comprensión sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas.
SESIÓN 1:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar el objetivo de la clase.
- Introducir el tema de los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.
- Presentar el problema a resolver durante el desarrollo de las sesiones: construcción de una línea de tiempo que muestre el avance en la producción de alimentos.
Desarrollo:
- Explicar la metodología de aprendizaje por indagación y su importancia en el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un ámbito (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos).
- Pedir a los grupos que investiguen y recolecten información sobre los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico en su ámbi