Introducción a la producción de expresiones creativas con los elementos de los lenguajes artísticos.

Michelle Lecona
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la producción de expresiones creativas con los elementos de los lenguajes artísticos.


Objetivo de la sesión: Los alumnos producirán expresiones creativas utilizando los distintos recursos de las artes para representar su mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que les rodea o creaciones de su imaginación.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y revisión de la planificación de la clase. Se les explicará el tema y objetivo de la sesión.

  2. Desarrollo (30 minutos):

    • Presentación (10 minutos): Se les presentará a los alumnos diferentes ejemplos de expresiones artísticas, como pinturas, esculturas, música, danza, teatro, etc. Se les explicará brevemente cada uno y se les animará a hacer preguntas.

    • Actividad práctica (20 minutos): Los alumnos recibirán papel, crayones, pinturas y otros materiales de arte. Se les pedirá que elijan un tema de su interés y que produzcan una expresión artística única utilizando diferentes elementos de los lenguajes artísticos.



  3. Cierre (10 minutos): Los alumnos compartirán sus creaciones con el resto de la clase. Se les animará a explicar las decisiones que tomaron en su trabajo y a expresar cómo se sienten al respecto.


Sesión 2:


Tema: Desarrollo del lenguaje, motricidad fina y gruesa a través de la producción de expresiones creativas.


Objetivo de la sesión: Los alumnos fortalecerán su lenguaje, motricidad fina y gruesa mientras desarrollan sus habilidades artísticas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Repaso del tema y objetivo de la sesión anterior.

  2. Desarrollo (30 minutos):

    • Actividad de lenguaje