Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Familiarizar a los estudiantes con la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y breve conversación sobre la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares.


• Presentación del problema: "A algunos niños les cuesta expresar sus gustos por escrito. ¿Qué podemos hacer para ayudarlos?"

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de diferentes ejemplos de dibujos y escritos utilizados para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Explicación de cómo se pueden utilizar estas herramientas de manera práctica en la vida diaria.


• Realización de una actividad grupal donde los estudiantes dibujen y escriban un acuerdo escolar que consideren importante.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los dibujos y escritos realizados.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Sesión 2:

Objetivo específico: Practicar el registro por escrito de instrucciones breves para realizar actividades en casa.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

2. Desarrollo (25 m