Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: LECTO ESCRITURA

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura relacionada con las ecuaciones lineales y cuadráticas.


2. Tarea escrita donde los alumnos deben resolver ecuaciones utilizando la factorización y la fórmula general.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Ecuaciones lineales y cuadráticas" y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de lectura en grupos pequeños sobre la importancia de las matemáticas en diferentes culturas.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre la lectura y cómo se relaciona con el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Presentación de ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y cómo se resuelven por factorización.

Cierre:

• Actividad de resolución de problemas en parejas utilizando la factorización para resolver ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Reflexión en grupo sobre las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de lectura sobre la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre la lectura y cómo se relaciona con el tema de las ecuaciones cuadráticas.


• Presentación de ejemplos de ecuaciones cuadráticas y cómo se resuelven utilizando la fórmula general.

Cierre:

• Actividad de resolución de problemas en parejas utilizando la fórm