La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía de Secundaria 1º: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Generación de preguntas guía para el desarrollo del problema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Entrega del problema: "Bajo aprovechamiento".
  
  
  • Contextualización del problema: Presentar el caso de una comunidad costera en la que sus habitantes no aprovechan los recursos marítimos cercanos, desconociendo su valor y el impacto que podrían tener en el desarrollo de la comunidad y el país.
  
  
  • División de los estudiantes en grupos de trabajo (preferiblemente heterogéneos).
  
  
  • Investigación guiada: Los estudiantes deberán investigar sobre el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, así como los recursos y oportunidades que ofrecen para el desarrollo del país.
  
  
  • Realización de actividades prácticas: Los estudiantes deberán analizar casos de éxito en el aprovechamiento de recursos mar