Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la biodiversidad y sus elementos.


• Actividad grupal de identificación de elementos de la biodiversidad en imágenes.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad en la salud y el medio ambiente.


• Tarea: Investigar sobre la biodiversidad en la localidad y traer ejemplos de acciones sustentables.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea y exposición de ejemplos de acciones sustentables.


• Presentación de casos reales de acciones que dañan la biodiversidad.


• Debate en grupo sobre las consecuencias de estas acciones.


• Actividad grupal de identificación de acciones sustentables y acciones que dañan la biodiversidad.


• Tarea: Reflexionar sobre las acciones que se realizan en su entorno y cómo afectan la biodiversidad.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea y reflexiones de los alumnos.


• Actividad de lluvia de ideas sobre posibles soluciones a los problemas identificados.


• Formación de grupos y asignación de un problema específico para investigar.


• Investigación en grupo sobre el problema asignado y posibles soluciones.


• Tarea: Preparar una presentación sobre el problema y las soluciones propuestas.

Sesión 4:

• Presentación de los problemas y soluciones propuestas por cada grupo.


• Debate en grupo sobre las mejor