Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Nivel: Primaria 5º

Secuencia didáctica

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Actividad 1: Activación de conocimientos previos (10 minutos)

• Preguntar a los alumnos si conocen los números y si saben ordenarlos en forma ascendente y descendente.


• Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de números en su lengua materna.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra con los números mencionados por los alumnos.

Actividad 2: Descubriendo la sucesión numérica (25 minutos)

• Proporcionar a cada alumno una hoja con los números del 0 al 100.


• Pedir a los alumnos que ordenen los números en forma ascendente y descendente.


• Observar y hacer preguntas para promover la reflexión sobre la sucesión numérica (¿Qué números vienen después de 10? ¿Qué número está antes de 50?).


• Invitar a los alumnos a que compartan su forma de ordenar los números y sus estrategias.

Actividad 3: Práctica en parejas (10 minutos)

• Formar parejas y proporcionarles una tarjeta con un número natural.


• Pedir a cada pareja que, en su lengua materna, expresen oralmente la sucesión numérica desde ese número en forma ascendente y descendente.


• Circular por el aula para brindar apoyo y retroalimentación a los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Actividad 1: Juego de los números (15 minutos)

• Realizar un juego en el que los alumnos, en parejas, deben decir en voz alta la