Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA):

• Describir detalles de personajes y lugares.


• Compartir los detalles con sus pares para evocarlos y enriquecerlos.


• Incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad para narrar llevando un orden de inicio, desarrollo y final, describir personajes, evocarlos e incorporar nuevos elementos.

Enfoques transversales:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de historias y su importancia en la cultura.


• Conversación sobre las historias favoritas de los alumnos.


• Lectura de un cuento corto en voz alta.


• Actividad: Los alumnos dibujarán o escribirán sobre su parte favorita del cuento.


• Discusión en grupo sobre los dibujos o escritos de los alumnos.


• Tarea: Los alumnos buscarán en casa una historia que les guste y la traerán a la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de las historias que los alumnos trajeron de casa.


• Compartir en grupo qué les gusta de cada historia.


• Actividad: Los alumnos crearán un collage con imágenes y palabras relacionadas a las historias.


• Discusión en grupo sobre los collages y cómo representan las historias.


• Tarea: Los alumnos pensarán en personajes y lugares para crear su propia historia.

Sesión 3:

• Revisión de los personajes y lugares pensados por los alumnos.


• Actividad: Los alumnos contarán su historia utilizando imágenes o palabras.


• Discusión en