Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - Promoviendo el entendimiento mutuo y la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - Promoviendo el entendimiento mutuo y la toma de decisiones

Nivel educativo: Secundaria 3º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo PDA: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Problema a atender: Falta de plan de vida

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación para fomentar la creación de un ambiente de confianza y respeto entre los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Discusión grupal sobre cómo estas características influyen en las decisiones que tomamos y en nuestra relación con los demás.


• Ejemplos de situaciones cotidianas donde se pueden evidenciar estas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Cierre:

• Reflexión individual sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de cada alumno.


• Planteamiento de posibles mejoras en la manera de relacionarse con los demás.


• Tarea: Investigar sobre historias de vida de personas exitosas y cómo han logrado su bienestar personal y social.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación de las historias de vida investigadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis de las historias de vida presentadas y cómo la forma de ser, pensar, actuar y relacionarse influyó en el éxito personal y social de cada persona.


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