Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Objetivo: Distinguir las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpretar la escala de acidez y basicidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Definición y características de los ácidos y bases.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de preguntas cortas y 2) Observación del desempeño durante la práctica experimental.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase y formulación del problema interdisciplinario.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las propiedades de ácidos y bases.


• Presentación de los indicadores más comunes para determinar la acidez o basicidad de una sustancia.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de ácido y base según el modelo de Arrhenius.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar sustancias ácidas y básicas utilizando indicadores.


• Discusión en grupos sobre las características y usos de los ácidos y bases en diferentes contextos.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Asignación de lecturas complementarias sobre el tema para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Realización de una breve revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Planteamiento de ejemplos de ácidos y bases presentes en el entorno cotidiano de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de las propiedades físicas y químicas de los ácidos y bases.


• Realización de experimentos para observar reacciones de neutralización y cambios de pH.


• Análisis de los resultados obtenidos y discusi