Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Fabiola De La Cruz
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática: Cuidado del medio ambiente.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentar la problemática del cuidado del medio ambiente y su importancia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan en nuestra vida diaria.

  • Explicar el concepto de extensión corporal y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Mostrar ejemplos de cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden contribuir a la satisfacción de necesidades humanas y cómo pueden afectar el medio ambiente.

  • Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos identifiquen herramientas, máquinas e instrumentos y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


Sesión 2 (Análisis):



  • Reflexionar sobre la actividad práctica realizada en la sesión anterior y discutir en grupos los resultados obtenidos.

  • Presentar ejemplos de cambios técnicos en herramientas, máquinas e instrumentos a lo largo de la historia y cómo han influido en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Realizar una investigación en grupos sobre un proceso de cambio técnico específico y su relación con la satisfacción de necesidades humanas