Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo (PDA): Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Aplicaciones de la hidrostática

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos y 2) Presentación en equipo sobre la aplicación de los principios en un dispositivo cotidiano.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Cuestionario de conocimientos previos para identificar el nivel de comprensión y experiencia de los estudiantes en relación con los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Breve explicación de los conceptos clave: Principio de Pascal y de Arquímedes.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de ejemplos de dispositivos cotidianos que utilizan el Principio de Pascal.


• Actividad en equipos: Investigación sobre un dispositivo en el que se aplique el Principio de Pascal. Los estudiantes deberán identificar el funcionamiento del dispositivo, explicar cómo se aplica el principio y presentar ejemplos prácticos.


• Discusión en plenaria sobre los dispositivos investigados.

Sesión 2:

• Presentación de ejemplos de fenómenos relacionados con la flotación que aplican el Principio de