Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Nombre de la clase: Ampliando nuestras posibilidades corporales a través del manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.

Objetivo principal: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Intereses y satisfacción personal.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades y los intereses personales de los alumnos en relación a la temática.


• Discusión sobre la importancia de la inclusión y la sustentabilidad en el uso de herramientas y máquinas.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá identificar una necesidad o interés comunitario relacionado con la temática y proponer una solución.


• Los grupos diseñarán y construirán una maqueta o prototipo de la solución propuesta utilizando herramientas y materiales disponibles.


• Los alumnos utilizarán el pensamiento crítico para evaluar y mejorar sus diseños.

Cierre:

• Presentación de los prototipos y explicación de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión sobre el proceso de diseño y construcción, destacando la importancia de la inclusión y la sustentabilidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo principal y las tareas asignadas para esta sesión.


• Organiza