Introducción y exploración del tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el uso del dibujo y la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares, promoviendo el desarrollo de su capacidad de registro por escrito.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase comentando a los alumnos que aprenderán a utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares. Preguntar a los alumnos si saben para qué sirve hacer anotaciones o escribir cosas importantes.


2. Brainstorming: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar diferentes situaciones en las que pueden requerir hacer anotaciones o dibujos, como instrucciones para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, o asentar normas. Registrar las respuestas en el pizarrón.


3. Actividad exploratoria: Proporcionar a los alumnos papel, lápices y colores, y pedirles que elijan una de las situaciones mencionadas en el brainstorming para realizar un dibujo o escribir una breve anotación al respecto. Invitar a los alumnos a compartir sus trabajos y explicar por qué hicieron determinadas elecciones.


4. Reflexión: Conducir una breve discusión en la que los alumnos reflexionen sobre la importancia y utilidad de utilizar el dibujo y la escritura para registrar información y recordar actividades y acuerdos escolares.

Sesión 2: Practicando el uso del dibujo y la escritura (45 minutos)

Objetivo: Proporcionar a los alumnos la oportunidad de practicar el uso del dibujo y la escritura para registrar instrucciones breves, listas de materiales o datos, y normas.

Actividades:

1. Repaso del tema: Recordar a los alumnos lo aprendido