Explorando las posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través del cuerpo.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Explorando las posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través del cuerpo.

Objetivo de aprendizaje: Elaborar propuestas de códigos de comunicación por medio del cuerpo, para otorgarle una intención a sus movimientos al jugar e interactuar con las demás personas.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Calentamiento: Realizar una serie de ejercicios de estiramiento y movimientos básicos para preparar el cuerpo.


2. Juego de expresión corporal: Los alumnos se dividirán en parejas y deberán realizar movimientos en espejo, imitando los gestos y movimientos de su compañero.


3. Creación de una coreografía grupal: Los alumnos se organizarán en grupos y deberán crear una coreografía utilizando su cuerpo como medio de expresión. Deberán asignar roles y otorgar una intención a sus movimientos.


4. Presentación de las coreografías: Cada grupo presentará su coreografía al resto del grupo y explicará la intención que le dieron a sus movimientos.


5. Reflexión y discusión: Se abrirá un espacio de debate para que los alumnos comenten sobre las diferentes propuestas de comunicación que utilizaron y cómo se sintieron al interpretar y presentar sus coreografías.

Sesión 2:

Tema: Integración a través del juego y la comunicación corporal.

Objetivo de aprendizaje: Aplicar los códigos de comunicación por medio del cuerpo para interactuar y jugar de manera inclusiva con las demás personas.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Juego de presentación: Los alumnos formarán un círculo y cada uno deberá presentarse utilizando únicamente movimientos del cuerpo, sin utilizar palabras.


2. Juego inclusivo: Se realizará un juego de relevos en equipos mi