Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Objetivo: Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de su comunidad y país.


• Planteamiento de un problema: "¿Cómo podemos aprender más sobre nuestra comunidad y país?"


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en internet y en libros sobre la historia de la comunidad y del país.


• Registro de información relevante en una ficha de investigación.

Sesión 2 (45 minutos): Exploración de las celebraciones tradicionales

• Presentación de diversas celebraciones tradicionales de la comunidad y del país a través de imágenes y videos.


• Discusión en equipo sobre la importancia de estas celebraciones y cómo contribuyen a la identidad y pertenencia.


• Elección de una celebración para investigar en profundidad.


• Investigación sobre la historia, significado y elementos de la celebración seleccionada.


• Elaboración de un collage o mural que represente la celebración.

Sesión 3 (45 minutos): Patrimonio artístico y cultural

• Visita virtual a un museo o sitio histórico representativo de la comunidad o del país.


• Observación y análisis de obras de arte y elementos culturales presentes en el lugar.


• Reflexión sobre la importancia de preservar el patrimonio artístico y cultural.


• Creación de una obra de arte propia inspirada en el patrimonio cultural de la comunid