Introducción al proyecto

Diana Calderón
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título del proyecto comunitario: "Historias que transforman: Educación para todos"


Objetivo general del proyecto: Promover la importancia de la educación a través de la narración de sucesos del pasado y del presente, utilizando diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.


Objetivos específicos:



  1. Reconocer la importancia de la educación en la sociedad.

  2. Comprender la relación entre las historias narradas y la educación.

  3. Utilizar diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas para contar historias relacionadas con la educación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)



  • Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la educación.

  • Lectura colectiva de un cuento relacionado con la educación.

  • Reflexión grupal sobre el cuento y su mensaje educativo.


Sesión 2: Narración de sucesos del pasado (45 minutos)



  • Presentación de diferentes géneros literarios (cuentos, fábulas, leyendas) y su importancia en la narración de sucesos del pasado.

  • Realización de una actividad de lectura de diferentes textos narrativos relacionados con la educación.

  • Identificación de los elementos narrativos presentes en cada texto (personajes, ambientación, conflicto, resolución, mensaje educativo).

  • Elaboración de una lista de estrategias narrativas utilizadas en los textos leídos.


Sesión 3: Narración de sucesos del presente (45 minutos)



  • Presentación de diferentes recursos narrativos (diálogos, descripciones, monólogos) y su importancia en la narración de sucesos del presente.

  • Realización de una actividad de lectura de diferentes textos narrativos relacionados con la e