La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Mi comunidad.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comenzar la clase con una breve introducción sobre el tema de la comunidad y su importancia en la vida diaria de los alumnos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cuáles son algunos lugares importantes en su comunidad.


• Lectura y escritura: Leer un cuento o libro corto relacionado con la comunidad y pedir a los alumnos que escriban una pequeña descripción del lugar donde viven y se encuentra la escuela.


• Actividad experimental: Realizar una pequeña caminata por los alrededores de la escuela, observando y señalando los diferentes lugares de la comunidad que se mencionaron en la actividad de motivación.


• Reflexión y conclusión: Al final de la sesión, discutir en grupo lo aprendido y realizar una breve conclusión sobre la importancia de la comunidad en la vida diaria.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior a través de una breve actividad de repaso.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes lugares de la comunidad para que realicen una investigación sobre ellos. Pueden buscar información en libros, internet o mediante entrevistas a personas que conozcan esos lugares.


• Organización de la i