Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Tema: Introducción al álgebra y su aplicación en áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de convivencia social en la escuela y comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas y problemas relacionados con el tema.


2. Presentación oral y escrita de un proyecto de aplicación del álgebra en la resolución de un problema de convivencia social.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por álgebra y para qué creen que se utiliza.


• Presentar una situación problemática relacionada con el tema de convivencia social en la escuela y comunidad.


• Plantear el objetivo de la clase y explicar cómo se va a trabajar a partir de la metodología de aprendizaje por indagación.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de exploración donde los alumnos deben medir y registrar información sobre las dimensiones de diferentes figuras geométricas.


• Guiar a los alumnos para que analicen los datos obtenidos y encuentren patrones y relaciones entre las dimensiones de las figuras.


• Introducir los términos básicos del álgebra como variable, coeficiente, términos semejantes, etc.


• Plantear ejemplos de cómo representar algebraicamente las dimensiones de las figuras y cómo calcular áreas y volúmenes.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y compartan sus conclusiones.


• Asignar una