El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Geografía - 1º de Secundaria

Tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Objetivo (PDA): Comprende que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Conociendo su espacio geográfico

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos)

1. Saludo e introducción al tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.


2. Presentación del problema: "Conociendo su espacio geográfico". Se les plantea a los estudiantes el desafío de conocer y comprender el espacio geográfico de su comunidad y su relación con la sociedad y la naturaleza.

Desarrollo (30 minutos)

1. Investigación en grupos: Los estudiantes se dividen en grupos y se les proporciona una serie de recursos (mapas, imágenes, textos, etc.) para que investiguen sobre su comunidad y su espacio geográfico. Deben identificar los elementos naturales y sociales presentes en su localidad y analizar las interrelaciones entre ellos.


2. Discusión en grupos: Cada grupo comparte sus hallazgos y reflexiones sobre las interrelaciones entre la sociedad y la naturaleza en su comunidad.


3. Puesta en común: El docente guía una discusión general en la que se comparan y contrastan los diferentes puntos de vista de los grupos y se enfatiza la importancia de comprender el espacio geográfico como una construcción social y colectiva.

Cierre (10 minutos)

1. Reflexión individual: Los estudiantes escriben en sus cuadernos una reflexión personal sobre lo que han aprendido en relación al espacio geográfico de su comunidad y su interrelación sociedad-n