El proceso de toma de decisiones

Plan de clase

Sesión 1: El proceso de toma de decisiones

Objetivo de la sesión: Los alumnos valoren su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para la clase.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy hablaremos sobre la toma de decisiones y la importancia de la creatividad para resolver problemas en la vida".
   
   
   • Motivación: Relato breve de una situación problemática en la vida cotidiana y cómo se puede resolver mediante la toma de decisiones y la creatividad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del proceso de toma de decisiones:
     
     
     • Identificar el problema.
     
     
     • Analizar las posibles opciones.
     
     
     • Evaluar las ventajas y desventajas de cada opción.
     
     
     • Tomar una decisión.
     
     
     • Actuar en base a la decisión tomada.
     
     
     • Evaluar los resultados obtenidos.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad 1: Los alumnos trabajarán en parejas para identificar y analizar una situación problemática de su vida cotidiana y aplicar el proceso de toma de decisiones para resolverla.
   
   
   • Puesta en común: Los alumnos compartirán sus experiencias y conclusiones con el resto del grupo.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: ¿Por qué es importante tomar decisiones propias en la vida?
   
   
   • Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.
   
   
   • Tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán buscar ejemplos de situaciones problemáticas en su comunidad y realizar una lista de posibles soluciones creativas.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación:
   
   
   • Nivel 1: No participa o participa