Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Brenda Sofia Castañeda
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Objetivo PDA: Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.


Metodología: Aprendizaje servicio


Contexto sociocultural: Alumnos de Preescolar 3º


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema del consumo de alimentos sanos



  • Actividad inicial: Presentación de imágenes de diferentes alimentos y bebidas. Los alumnos deberán identificar cuáles consideran que son sanos y cuáles no lo son.

  • Breve explicación del concepto de "alimentos sanos" y su importancia para la salud.

  • Actividad principal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas para identificar los alimentos y bebidas que consumen con mayor frecuencia en su comunidad.

  • Presentación de una lista de alimentos y bebidas comunes en la comunidad y clasificación en "sanos" y "no sanos".

  • Reflexión grupal sobre la importancia de consumir alimentos sanos y cómo pueden beneficiar la salud.


Sesión 2: Creación de huertos escolares



  • Actividad inicial: Observación de imágenes de huertos escolares y discusión sobre su utilidad y beneficios.

  • Explicación de lo que es un huerto escolar y cómo se puede crear uno en la escuela.

  • Actividad principal: Los alumnos realizarán una visita al patio de la escuela para identificar un espacio adecuado para la creación del huerto escolar.

  • Organización de grupos de trabajo para diseñar y planificar la siembra y cuidado de frutas y verduras en el huerto escolar.

  • Tarea: Los alumnos deberán llevar semillas de frutas o verduras para sembrar en el huerto escolar en