Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

martha
Primaria 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivos:



  • Reconocer la importancia de los intercambios orales y el diálogo para la toma de acuerdos.

  • Comprender las pautas que norman los intercambios orales.


Actividades:



  1. Presentación del tema (10 minutos):



  • Iniciar la sesión con una breve introducción sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la vida cotidiana.

  • Explicar el objetivo de la clase: reconocer y usar las pautas que norman los intercambios orales.



  1. Dinámica de diálogo (15 minutos):



  • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.

  • Proporcionar una situación problemática y pedirles que dialoguen para llegar a un acuerdo.

  • Observar y tomar nota de los comportamientos de cada grupo.



  1. Análisis y reflexión (20 minutos):



  • Realizar una puesta en común de las situaciones problemáticas planteadas por los grupos.

  • Analizar los comportamientos observados durante la dinámica de diálogo.

  • Identificar las pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hablar, prestar atención, utilizar fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


Sesión 2: Narración de hechos del pasado y presente (45 minutos)


Objetivos:



  • Reconocer y diferenciar los hechos del pasado y del presente.

  • Desarrollar habilidades de narración oral.

  • Aplicar las pautas para el intercambio oral en la narración de hechos.


Actividades:



  1. Introducción al tema (10 minutos):



  • Retomar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre las pautas para los intercambios orales.



  1. Actividad de narración (25 minutos):



  • Proporcionar a cada alumno