Tomar decisiones propias

Plan de clase

Título de la unidad: Desarrollando nuestra creatividad y toma de decisiones

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Tomar decisiones propias

Introducción:

• Presentar el tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de tomar decisiones propias y cómo podemos desarrollar nuestra creatividad para solucionar problemas en nuestra vida y comunidad".


• Motivar a los alumnos con un ejemplo de un problema que requiere tomar una decisión propia, como por ejemplo, decidir si se debe permitir la construcción de un parque en su comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 y asignarles un problema relacionado con la toma de decisiones propias. Por ejemplo: "Imagina que tienes que decidir si debes comprar un juguete costoso que quieres mucho o ahorrar para algo más importante en el futuro. ¿Qué harías y por qué?"


• Los alumnos deberán discutir en sus grupos la situación, identificar las diferentes opciones y argumentar las razones por las que eligieron una opción en particular.


• Cada grupo compartirá su decisión y argumentos con el resto de la clase.


• Fomentar la reflexión y el debate entre los alumnos, animándolos a preguntar y cuestionar las decisiones de los demás.

Cierre:

• Resumir los puntos principales discutidos en la sesión, enfatizando la importancia de tomar decisiones propias y utilizar la creatividad para solucionar problemas.


• Hacer una reflexión final sobre cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida diaria y en su