Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: La agricultura mesoamericana y su impacto civilizatorio

Objetivo PDA: Desarrolla teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Retroalimentación del tema agricultura, el maíz, como impacto civilizatorio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Activar los conocimientos previos de los alumnos preguntando qué saben sobre la agricultura mesoamericana y su importancia en el desarrollo de las sociedades antiguas.


• Presentar el problema: ¿Cuáles fueron las causas que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y qué impacto tuvo en las sociedades que la practicaron?


• Motivar a los alumnos para que investiguen y reflexionen sobre el problema planteado.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar y analizar las causas que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de esta práctica.


• Se les proporcionará material de consulta como libros de texto, artículos y páginas web confiables.


• Los alumnos deberán discutir y reflexionar en grupo sobre las causas y consecuencias de la agricultura mesoamericana, utilizando el pensamiento crítico para analizar la información recopilada.


• El docente fungirá como facilitador, brindando apoyo y orientación a los grupos en sus investigaciones.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


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